python去除文件名中的#及后面的乱码
下载某些文件会有#agdsa之类的代码，例如“你好#agdas.mp3”一个两个重命名还行，几十个就没必要自己动手修改了。通过python可以批量修改当前文件夹内所有带#的文件，具体代码如下：
以MP3文件批量重命名为例：
如何关闭YOLO预测时候输出的0、person、Speed信息
使用yolo预测的时候一直在输出信息，类似下面这种，比较影响debug，查了一查是由于ultralytics自己实时输出推理结果。
0: 1080×1920 1 person, 47.8ms
Speed: 1.0ms preprocess, 47.8ms inference, 0.0ms postprocess per image at shape (1, 3, 1080, 1920)
解决办法：在不修改源代码的情况下，修改预测语句：
pyqt窗口背景颜色和文字颜色修改
比如说我要做一个PYQT界面，可以获取摄像头的实时画面。
这时候中间就需要一个窗口，然后在未开启摄像头的时候，窗口背景为黑色，并且预设显示一行文字：视频采集区域。
ERROR: Operation cancelled by user什么意思
报错：ERROR: Operation cancelled by user 其实这个报错最简单的原因是你按下了Ctrl+V打断了当前的任务。 在命令行界面下，Ctrl+V按键不是执行复制命令，而是优先执行打断当前的任务。 如果你需要复制的话，需要等当前任务完全结束之后，再圈出需要复制的语句，按下Ct……
No module named ‘mediapipe’问题且pip报错No matching distribution
程序报错：No module named 'mediapipe' 正常可以通过：pip install mediapipe 来解决问题。 但是，有时候pip报错：Looking in indexes: https://pypi.tuna.tsinghua.edu.cn/simple ERROR: C……
pip临时使用清华源安装包的方法
举例，不修改默认pip源安装tensorflow： 注意，由于tensorflow-gpu和tensorflow已经合并了，即使需要安装GPU版本，也可以直接安装tensorflow即可 pip install tensorflow -i https://pypi.tuna.tsinghua.edu……
pip安装face_recognition报错ERROR: Failed building wheel for dlib
使用pip安装face_recognition
结果报错：
Building wheel for dlib (setup.py) … error
error: subprocess-exited-with-error
pip升级报错ValueError: Unable to find resource t64.exe in package pip._vendor.distlib
使用pip升级，输入：python.exe -m pip install –upgrade pip
报错一大堆：
强推免费的零基础计算机编程公开课：哈佛CS50
是我目前为止看到最好的零基础计算机编程公开课。很适合工业设计等非计算机专业的同学入门学习计算机编程。
当然哈佛本来就是全世界排名前五的学校，有这个机会免费学习哈佛的课程蛮好的。
比如调试C语言学习环境的时候，很多同学会在第一步卡住，环境配置不好。但是CS50与Github合作提供了在线编译环境，在任何一个设备上都可以云端编写并运行代码：cs50.dev(需要科学)
免去了很多配置环境的烦恼，使学生能够专注于算法本身的学习。
个人感觉：优秀的老师与一般的老师区别就是：优秀的老师更能够从学生现有的知识体系出发，尽可能多的讲解可以理解的知识，避免常见的错误，循序渐进让学生能够掌握足够的知识。而不是一个字一个字念PPT这种行为。
人工智能大模型在美国的接受程度越来越高
众所周知，当前使用最广泛，性能最佳的大模型来自于OpenAI旗下ChatGPT的4及4o大模型。
在CNBC的一项报道中， Impact Research 为 Walton Family Foundation 进行的一项新民意调查显示：熟悉 ChatGPT的教师比例从 55% 上升到 79%，而在 K-12 学生中，这一比例从 37% 上升到 75%。
在实际使用方面46% 的教师和 48% 的学生表示他们至少每周使用 ChatGPT，学生的使用量比去年上升了 27 个百分点。
而且在学生中，对于chatgpt的评价普遍是积极的。70% 的 K-12 学生对 AI 聊天机器人有好感。在本科生中，这一比例上升到75%。在家长中，68%的人对人工智能聊天机器人持好感，47%的受访者希望在学校更多地使用人工智能聊天机器人，而36%的人希望减少使用。黑人（57%）和西班牙裔父母（55%）对人工智能在教育中使用的支持率更高。